博达J25001 光具盘 学生用光具盘 光学实验仪器 探究光学实验器 几何光学实验仪器

博达J25001 光具盘 学生用光具盘 光学实验仪器 探究光学实验器 几何光学实验仪器

用途：

学生用光具盘是适合学生随堂做实验用的初中物理仪器，利用此套仪器学生可做近10个重要的几何光学实验，效果好，便于操作，是培养学生动手能力、实验操作能力的理想仪器。

构造：

1.从外观上看，学生用光具盘是一个长方形的手提箱。内有附件箱，盛放附件，把附件箱拿出，外箱可组成一个简单的暗室。

2.附件：（1）电池盒；（2）矩形光屏；（3）圆形光盘；（4）平行光源筒；（5）有一条狭缝的圆筒盖；（6）有三条狭缝的圆筒盖；（7）电珠座；（8）激光笔；（9）发光二极管座；（10）黑布（搭制暗室用）；（11）铁丝三根；（12）平行光源筒座。

3.光学元件

A小平面镜；B梯形玻璃砖；C半圆柱透镜；D双凹柱透镜；E双凸柱透镜；F凹、凸面镜（一面为凹面镜，一面为凸面镜）；G平面镜、漫反射镜一件（一面为平面镜，一面为漫反射镜）。

使用方法：

1.反射定律的演示

把矩形光屏打开，圆形光盘放在矩形光屏上，再把一个小平面镜放在圆光盘的中心凹槽中。在平行光源筒前端，套上带有一条狭缝的圆筒盖，把激光笔插入平行光源筒后端的圆孔中，激光笔发光，调整平行光源的角度，即可演示反射定律（如光线不理想，可推、拉或转动激光笔予以调节）。

2.凸柱透镜的会聚作用

把矩形光屏打开，然后把双凸柱透镜放在矩形光屏上，再把平行光源筒的前端套上带有三条狭缝的圆筒盖，调节平行光源的角度和透镜的位置，推、拉、转动激光笔，使之发出的三条红色光线相互平行，且透过双凸柱透镜，即可演示双凸透镜的会聚作用。

3.凹柱透镜的发散作用

用同样方法还可以演示凹柱镜的发散作用，若室内光线太强，可在用外箱搭制的简易暗室中进行（此实验中使用3.8V小灯泡作光源）。

4.用此方法还可演示凹面镜的会聚作用、凸面镜的发散作用、镜面反射及漫反射等实验。

5.用发光二极管作光源，同样能做上述实验。

此套仪器的特点：

1.体积小、重量轻、造价低。实验项目多等优点，操作简单，适合初中学生使用。

2.此套仪器很适合学生随堂做实验用，实验效果好，便于操作，为方便学生实验，外箱可不带进课堂，只带块黑布。两个学生一组，每个学生把自己的课本、练习薄摞起来，约三十厘米高，两摞书距约四十厘米左右，然后用黑布一搭，即为暗室。

3.实验时不需要专门的实验室，不受天气和交流电的制约，发光体即可用发红光的激光笔，又可以用普通手电筒上用的小灯泡。还可以用发光二极管作光源，保证实验万无一失，损坏后易于更换和维修。

注意事项：

1.实验时根据需要用什么附件拿什么附件，不需用的附件不拿出附件箱（附件箱放在仪器室内）。

2.实验完毕把附件放回箱内。

3.轻拿轻放，严禁碰撞。

4.激光笔长期不用时，可把电池倒出，有序摆放，干燥保存。

维修：

1.光学元件若沾有污物，可用软布沾取肥皂水擦除。

2.塑料附件若用破损，可用二甲苯、氯芳粘结。

3.如果发光二极管损坏，可用普通小草帽发光二极管更换，也可用圆头发光二极管，圆头部分磨平更换。